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另外,每节课的课间10分钟后,应根据学生使用情况对厕所进行一次临时保洁。 每周应对厕所进行两次以上消毒除臭处理并有记录;苍蝇、蚊虫滋生季节要及时采取灭杀措施。

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规范中描述了合格的校园厕所:地面、墙壁、门、窗、纱、蹲台、便器、座圈、盖板、隔断板、洗手台、洗手(盆)池、墩布池、管理间等设施设备无积灰、无杂物,无积水、无结冰,无积尿(尿碱污物)、无臭味、无蚊蝇,无乱堆物品、无暴露的保洁工具和废纸,无乱写乱画。

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市教委介绍,保洁时应避开学生下课时间。 每次保洁作业完成后须填写《学校厕所清洁记录表》。

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另外,每节课的课间10分钟后,应根据学生使用情况对厕所进行一次临时保洁。 每周应对厕所进行两次以上消毒除臭处理并有记录;苍蝇、蚊虫滋生季节要及时采取灭杀措施。

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规范中描述了合格的校园厕所:地面、墙壁、门、窗、纱、蹲台、便器、座圈、盖板、隔断板、洗手台、洗手(盆)池、墩布池、管理间等设施设备无积灰、无杂物,无积水、无结冰,无积尿(尿碱污物)、无臭味、无蚊蝇,无乱堆物品、无暴露的保洁工具和废纸,无乱写乱画。

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学校厕所什么样?市教委发布了新规矩:校园里的厕所每天至少打扫三次;每节课的课间10分钟后,应根据学生使用情况对厕所进行一次临时保洁等纷纷被白纸黑字写入《北京市中小学校幼儿园厕所管理规范(试行)》中。

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同时,各校要以“立德树人”为目标,定期组织学生参与校园厕所卫生保洁劳动,提升学生维护公共场所卫生环境的意识,培养学生吃苦耐劳,不怕脏、不怕累的良好道德品质。 市教委介绍,本规范所称学校厕所,是指校园内教学用房、办公用房等建筑内的厕所和教学、办公等建筑物外独栋独立建设的厕所。 规范规定了中小学校幼儿园厕所的管理体制、卫生保洁、设施设备维护、宣传教育和监督检查等,适用于全市普通中小学校、幼儿园。 民办中小学校幼儿园参照执行。

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市教委介绍,保洁时应避开学生下课时间。 每次保洁作业完成后须填写《学校厕所清洁记录表》。

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同时,各校要以“立德树人”为目标,定期组织学生参与校园厕所卫生保洁劳动,提升学生维护公共场所卫生环境的意识,培养学生吃苦耐劳,不怕脏、不怕累的良好道德品质。 市教委介绍,本规范所称学校厕所,是指校园内教学用房、办公用房等建筑内的厕所和教学、办公等建筑物外独栋独立建设的厕所。 规范规定了中小学校幼儿园厕所的管理体制、卫生保洁、设施设备维护、宣传教育和监督检查等,适用于全市普通中小学校、幼儿园。 民办中小学校幼儿园参照执行。

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学校厕所什么样?市教委发布了新规矩:校园里的厕所每天至少打扫三次;每节课的课间10分钟后,应根据学生使用情况对厕所进行一次临时保洁等纷纷被白纸黑字写入《北京市中小学校幼儿园厕所管理规范(试行)》中。

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另外,学校应设置统一标识的指示牌、引导牌,厕所门口明确标示“男、女”字样;要在厕所明显位置公示保洁人员服务规范、检查记录、监督电话与联系方式等内容。

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校长担任厕所第一责任人区教委是本区学校厕所管理的责任主体,负责统筹辖区内学校厕所的规划、新建、改建、日常管理和宣传教育工作。 学校是校园厕所管理工作的实施主体,校(园)长是第一责任人,负责对校园厕所的管理、维护、保洁和服务工作进行监督检查。 各校要明确专人负责本校厕所日常管理工作,配齐清洁卫生、设施维护等人员,确保责任到人。

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公示校园厕所监督电话规范提到,学校厕所门、窗、纱、地面蹲台、便器、座圈、盖板、隔断板、镜子、水龙头、洗手台、洗手(盆)池、墩布池、挂衣钩、标识灯具、管理间、通风除臭等各种设施设备要齐全完好,保证使用;应配备、配足洗手液、厕纸等卫生用品,全面提升服务功能。

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同时,各校要以“立德树人”为目标,定期组织学生参与校园厕所卫生保洁劳动,提升学生维护公共场所卫生环境的意识,培养学生吃苦耐劳,不怕脏、不怕累的良好道德品质。 市教委介绍,本规范所称学校厕所,是指校园内教学用房、办公用房等建筑内的厕所和教学、办公等建筑物外独栋独立建设的厕所。 规范规定了中小学校幼儿园厕所的管理体制、卫生保洁、设施设备维护、宣传教育和监督检查等,适用于全市普通中小学校、幼儿园。 民办中小学校幼儿园参照执行。

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另外,学校要制定《校园文明如厕公约》,加强对学生的宣传教育,引导学生如厕行为文明。 (记者刘冕)(责编:实习生(刘筝)、熊旭)。

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学校应明确专人每天对厕所设施运行情况进行两次以上检查,发现损坏及时报修。 每日检查情况应有记录。 学校应制定年度维修和日常养护计划,及时修缮维护并做好记录。 每周至少对各类设施设备检修一次。

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同时,学校应建立健全厕所管理规章、保洁作业流程、安全管理、设备管理等制度。 学校厕所也要有考核制度,明确管理部门和工作职责,督促学校加强日常管理与服务,设置专项经费保障学校厕所的日常管理和正常维护。 厕所每天至少保洁三次学校应建立厕所日常保洁责任制,每天定人、定时对厕所进行保洁。 原则上每天不少于3次,也可根据使用情况增加常规保洁频次。


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